47% des terriens vivent à la campagne. Dans un monde promis à l’urbanisation et au mode de vie urbain, comment délimiter et caractériser la campagne ? La campagne ou les campagnes ?
mardi 28 avril 2020
Vivre à la campagne dans le monde d'aujourd'hui (France culture)
Enquêtes de région : La vie en milieu rural (HD)
« Enquête de Région » s’intéresse ce mois-ci à la vie en milieu rural, dans un contexte de désertification médicale et de fracture numérique. Profite-t-on des mêmes infrastructures quand on vit dans une commune rurale de l’Orne ou de l’Eure, en terme de services publics ou d’accès aux soins ? Les politiques publiques se succèdent pour une égalité de traitement des territoires, un défi à relever aussi pour les élus locaux pour garder leurs habitants et rendre leurs communes attractives.
La colonisation - Cours et exercices auto-corrigés
Un site de Canopé propose des exercices auto-corrigés à partir de la lecture d'une leçon. On peut ainsi avoir une première approche de la colonisation.
La Première Guerre mondiale - Cours et exercices auto-corrigés
Un site de Canopé propose des exercices auto-corrigés à partir de la lecture d'une leçon. On peut ainsi avoir une première approche de la Première Guerre mondiale.
La IIIe République - Cours et exercices auto-corrigés
Un site de Canopé propose des exercices auto-corrigés à partir de la lecture d'une leçon. On peut ainsi avoir une première approche de la IIIe République.
Libellés :
1G,
1STMG,
La mise en oeuvre du projet républicain (1871-1914)
dimanche 26 avril 2020
La mise en oeuvre du projet républicain - Ressources
On trouve de nombreuses ressources sur internet qui oermettent d'aborder la question difficle de la "mise en oeuvre de la IIIe République". Voici quelques vidéos très pratiques.
Libellés :
1STMG,
La mise en oeuvre du projet républicain (1871-1914),
La Troisième République avant 1914
vendredi 27 mars 2020
Colonisation et Décolonisation - Le cas Français
A la fin du XVIIIe siècle, la France a perdu la majeure partie de ses possessions américaines et de ses comptoirs en Inde. La prise d'Alger en 1830 va la convaincre de reprendre une politique de colonisation, poursuivie par Louis-Philippe, puis plus tard sous le Second Empire.
Mutations des espaces ruraux et crise sociale
Axe 1 : Fondements et fragilités du lien social
Questionnement : Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui fragilisés ?
La loi de séparation des Églises et de l’État : débats et mise en œuvre.
Au début du XXe siècle, le Concordat napoléonien de 1801 régit encore les liens entre l’Église catholique de Rome et l’État français, et permet par exemple que les membres du clergé séculier soient payés par l’État.
Louise Michel pendant la Commune de Paris
Institutrice sous le Second Empire, cette fille illégitime d’un notable et d’une servante est présente à Montmartre quand la Commune éclate. Elle devient dès lors l’une des figures de proue de ce mouvement, étant surnommée la « Vierge rouge ».
mercredi 18 mars 2020
La Guerre de 14 - exposition virtuelle de la BNF
samedi 14 mars 2020
La révolution de 1848 et le « droit au travail »
La révolution de février 1848 qui instaure la république démocratique et sociale a fait du « droit au travail » l’un de ses principaux mots d’ordre.
1848 ou la deuxième défaite du prolétariat: Louis Blanc et le droit du travail
On a pu noter à quel point les commémorations des cinquante ans de mai 68 ont été un échec. Il n’a tout au plus été retenu que les avancées sociétales et la « révolution sexuelle » des années suivantes. À l’instar de « Che » Guevara, Mai 68 a été relégué entre une publicité Chauffeur privé et une Réclame Gucci. L’inconscient collectif, désormais acquis au spectacle de la marchandise, à la société liquide et à l’ère du vide, se contente de subir le triomphe de ce que le sociologue Michel Clouscard nommait le « libéralisme-libertaire ». Or il semblerait que ce que l’on veut nous faire oublier de 68 correspond à ce qu’il avait de commun avec un autre grand moment de l’Histoire française et mondiale plus occulté encore : la révolution de 1848.
lundi 9 mars 2020
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Ressources pour réviser le thème 2 de géographie: Une diversification des espaces et des acteurs de la production.
La France dans l’Europe des nationalités : politique et société (1848-1871)
Ressources pour réviser le thème 2 d'histoire: La France dans l’Europe des nationalités : politique et société (1848-1871).
La métropolisation : un processus mondial différencié.
Libellés :
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La France : la métropolisation et ses effets,
La métropolisation : un processus mondial différencié
lundi 27 janvier 2020
Activités en ligne
Vous trouverez les liens permettant d’accéder à deux activités en ligne. Ces activités s’inscrivent dans le Thème 2 du programme d'histoire, La France dans l’Europe des nationalités : politique et société.
jeudi 16 janvier 2020
L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)
De 1814 à 1848, un nouvel ordre européen se met en place. Organisé par les puissances qui ont battu Napoléon, il vise à effacer l'héritage de la Révolution française et à lutter contre l'émergence des nationalités. Cet ordre, mis en place lors du congrès de Vienne en 1815, est essentiellement l'oeuvre des monarchies conservatrices que sont la Prusse, l'Autriche et la Russie. En France, les Bourbons sont rétablis sur le trône. Pourtant, cet ordre est très vite contesté lors de flambées révolutionnaires, en 1830 et en 1848, qui ont des aspirations à la fois nationales et libérales, et conduisent à des remises en cause de l'ordre établi par le congrès de Vienne.
dimanche 12 janvier 2020
Décolonisations (Arte - Disponible du 31/12/2019 au 06/03/2020)
À contre-courant de l'histoire officielle des colonisateurs, cette fresque percutante inverse le regard pour raconter, du point de vue des colonisés, cent cinquante ans de combat contre la domination, et faire résonner au présent un déni qui perdure.
vendredi 20 décembre 2019
Les révolutions de 1848 (vidéo)
En mars 1848, le continent européen s’embrase, de Vienne à Venise en passant par Prague et Berlin : c’est le « printemps des peuples », explosion simultanée de populations privées de nation et de droits politiques. En Allemagne les révolutionnaires s’opposent au principal monarque d’Allemagne du Nord – Frédéric-Guillaume IV, roi de Prusse.
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